Page 100 - 고경 - 2020년 4월호 Vol. 84
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『 』 제84호 | 일본에 있어 근대불교학 출발
근대불교학의 성립과 전개 | 일본 4
의 계기로서 도쿄 대학 ‘불교 강좌’
개설은 불교회생의 상징이자 불교
의 가치에 대한 새로운 발견의 시작
이기도 하였다. 1868년 메이지 유
이노우에 테츠지로, 신 이래 거의 10여년에 걸친 불교탄
이노우에 엔료 압의 세례를 극복하고 새로운 불교
의 모습으로 재활하여 일본 사회 속
에 그 가치를 인정받는 상징적인 사
이태승 위덕대 불교문화학과 교수
건이 도쿄 대학의 불교 강좌 개설이
며, 이 ‘불교 강좌’의 실질적인 역할
이 근대불교학의 성립으로 이끌었던
것이다. ‘불서 강의’의 이름으로 개
설된 ‘불교 강좌’는 이후 인도철학이
라는 이름으로 학문적 영역을 확보
하며 지속되어, 불교의 정신이 일본
사회에 그 가치를 뿌리내리는데 큰
역할을 하였다.
도쿄 대학에서 ‘불교 강좌’가 개설
된 것은 근대불교학이 성립될 수 있
이태승 일본 고마자와대학 박사, 전前 한
국불교연구원 원장, 일본 인도학불교학 는 하나의 기제機制였지만, 이 기제
회 이사, 인도철학회 편집이사. 『실담자
를 통해 불교의 가치를 드러내고자
기悉曇字記와 망월사본 진언집眞言集 연구』(공
저, 글익는들, 2004), 『을유불교산책』(정우서적, 한 데에는 당연히 불교가들의 열성
2006), 『샨타라크쉬타의 중관사상』(불교시대
사, 2012) 등 다수의 저서와 논문이 있다. 적인 노력이 있었던 것은 말할 것도
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